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杜絕“三假”,華容一中教研 “真刀實槍”

時間:2018-12-18 15:11來源:未知 作者:辦公室 點擊:

2018年秋季開學以來,華容一中創新教研教改工作,堅決杜絕“三假”,力促教育教學質量有新的提升。

一是杜絕“假備課”。本期,華容一中大力實施集體備課、電子備課,大幅提高備課的效率,做到讓教師減負、讓課堂增效。學校充分發揮教研組、備課組作為教學一線主陣地作用,充分發揮名師與骨干教師的引領作用,每堂課先通過集體充分研討形成備課初稿,然后教師再結合各自所教班級學情實施第二次備課,年級組織對教師第二次備課實施量化考核評價,并與績效工資發放直接掛鉤,對于第二次備課反復敷衍應付、質量不高,處室負責人約談相關教師。

二是杜絕“假教學反思”。所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,并以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。對于每篇上交的教學反思,相關處室組織人員一一核查,對于網上摘抄的,一律通報批評,并通過績效工資發放獎優懲劣。

三是杜絕“假論文”,教師撰寫教育教學論文能有效提高自己的課程學術研究能力,對提煉和升華自己的教育教學經驗極有好處。為堅決杜絕教師撰寫論文不原創、東拼西湊,相關處室負責人通過網上校驗核查、辨別論文真偽,對于論文評選造假者,一旦發現,取消相關獎勵并予以通報批評。

 

(責任編輯:admin)
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